середа, 10 січня 2018 р.

Методи інтерв'ю. Як спілкуватися?



Навіть під час шкільних канікул творчим дітям спокою нема. Вони завжди у пошуку. А ще так хочеться поспілкуватися з іншими, поділитися враженнями, обмінятися ідеями, набути нових знань. 

Тому, не випадково, у новорічно-різдвяні канікули у Червоноград до школярів завітали їхні ровесники зі Світловодська (Кіровоградська область) — вихованці міського осередку ГО “Інформаційно-ресурсний центр “Крок вперед!” Даяна Коваленко, Софія Дика, Павло Цоусфал, Єлисей Цоусфал та їхній керівник Євгенія Аболмасова. 


Гостей зі Сходу України радо вітали на галицькій землі вихованці ГОНМ “Ніка” - керівник Наталія Хайсанова, адже саме з її ініціативи  відбулася ця акція, а також учні шкіл Червонограда (серед них — і слухачі МАЛіЖу).

Місце зустрічі — Червоноградська міська бібліотека для дітей — обрано не випадково. Адже тут діє проект «БібліоНІКА», де діти та молодь з різними захворюваннями, вадами мають абсолютно вільний доступ до книжкових фондів, Інтернету, можуть організовувати свої творчі заходи, експонувати виставки художніх робіт, проводити дозвілля за обговоренням прочитаних книг, демонструвати театральну майстерність (вони беруть участь у самодіяльному драмгуртку). А як це все відбувається, чим займаються і наскільки ці діти обдаровані, талановиті (!) – продемонстрували бібліотекарі в печі - кучі "Історія успіху".


Вітаючи присутніх, заступник директора по роботі з дітьми міської централізованої бібліотечної системи Надія Дуда запросила колядників повіншувати колядками, різдвяними піснями, щирими галицькими побажаннями. Цю місію виконали діти - учасники церковного хору собору св. Володимира (музкерівник Юлія Цюпа). Зрештою, весь зал співав гостям, колядував, підтримував оплесками. Погодьтесь, через мистецтво діти також спілкуються з ровесниками, з суспільством, напрацьовують власні цікаві моделі комунікації. Головне — дорослим навчитися слухати!

А далі Євгенія Аболмасова разом зі своїми вихованцями провела майстер-клас на тему “Методи інтерв'ю. Як спілкуватися?”. (Її підопічні якраз активно займаються журналістикою). Вона відразу запропонувала провести зустріч, як невимушене спілкування. Почалося з: “Як вас звати? Який у вас улюблений колір?”. Потім методом вибірковості вся дитяча аудиторія розподілилася на чотири команди. У кожній з них опинилися діти різного віку, різних вподобань, ті, що вже кілька років займаються творчістю (в т.ч. - журналістикою, літературою), і ті, які щойно почали проявляти свої творчі задатки, реалізовувати здібності; у кожній команді були “гості” і “свої”. За складом учасників групи виявилися “нарівні”.

Перше завдання: створити портрет ідеального журналіста. Мало того, що словесно описати, потрібно було ще й намалювати, додати коментарі. Переможців, звісно, й бути не могло, бо всі доповнювали один одного. “Журналіст” справді вийшов ідеальним!



Під час виконання другого завдання команди створювали прес-реліз, але про “умовну подію”, яка мала б відбутися, скажімо, через років тридцять. Фантазії не бракувало! Однак з усіх чотирьох прес-релізів можемо дізнатися, що земна цивілізація є дуже розвинутою не тільки в технічному, а насамперед в моральному аспекті, люди стали толерантними, забули, що таке війна, хочуть навести якнайтісніші мирні контакти з інопланетянами.








Третє завдання — прес-конференція — виявилося найскладнішим. Гості зі Світловодська (вони відповідали на запитання) виступали в ролі інопланетян, які прилетіли з доброю місією на Землю, а юні червоноградці — в ролі журналістів-землян... 

Навіть через таку ігрову манеру вдалося з'ясувати: що таке “відкриті” і “закриті” запитання, що таке журналістська етика, чи готовий ти спілкуватися, робити записи, аби потім твоє інтерв'ю надрукували у пресі тощо. Так, безперечно, ще багато потрібно вчитися, зрештою, вчитися потрібно все життя. Але очевидним, відчутним стало таке: ніхто не хотів образити запитаннями і відповідями один одного!
Зустріч закінчилася чаюванням з імбирним різдвяним печивом виготовленим працівниками бібліотеки.

Тарас ЛЕХМАН, журналіст

вівторок, 9 січня 2018 р.

Вчимося журналістики

Різдвяні свята продовжуються. 9 січня в міській бібліотеці для дітей відбувся майстер - клас "Беремо інтерв'ю", який провели члени громадської організації "Інформаційно - ресурсний центр "Крок вперед"" з міста Світловодська, модератор Євгенія Аболмасова. Захід відбувся в рамках Програми національних обмінів, за фінансування Європейського Союзу та Національного фонду підтримки демократії (США) разом із ГОНМ "Ніка", керівник Хайсанова Наталія Петрівна.
Розпочався захід колядою від учасників дитячого хору церкви Св. Володимира, керівник Юлія Вікторівна Цюпа.
Повний звіт у наступних дописах.

неділя, 24 грудня 2017 р.

«Новорічна фантазія 3D»



Працівники бібліотеки – філії №9 протягом року працювали над тим, щоб книгозбірня стала комфортною територією не тільки для читання, але і для розвитку творчих здібностей користувачів, приємного спілкування, ігор.  Як подарунок до новорічних свят користувачі отримали  3D ручку  яка, сподіваємося, стане не просто захоплюючим дозвіллям, а й інструментом для розвитку. Сучасний гаджет сподобався дітлахам, адже  цей інструмент здатний малювати що завгодно за лічені хвилини в повітрі, створювати об’ємні фігури
Саме гра – гарний стимул прийти до бібліотеки, а далі вже робота бібліотекарів зацікавити дитину не лише грою, а ще й книгою.




понеділок, 18 грудня 2017 р.

Як у хаті витинанки, то й добро стоїть на ганку



Скоро Новий рік та Різдво. Хочеться прикрасити дім, як це робили ще наші бабусі. Створити святковий настрій. Яке особливе відчуття охоплює, коли на вікнах будинків, вітринах магазинів, з”являються сніжинки.
Витинанка - один з найулюбленіших  декоративних прикрас  у народній оселі. Сучасна витинанка знайшла себе у новому призначенні   - декор у інтер’єрі,   листівки у техніці витинанки. І дорослі, і діти з захопленням ріжуть папір, чекаючи останньої миті  - розгортання листа.
На свята українці виготовляли особливі витинанки: у вигляді сніжинок-зірочок, хреста, у вигляді барвінку чи постатей ангелів. Витинанка-хрест була оберегом, її  чіпляли на сволок, де висіла дитяча колиска.
Майстер-клас «Як у хаті витинанки, то й добро стоїть на ганку» у бібліотеці-філії №5 провів вчитель образотворчого мистецтва Демедюк Назар. Прослухавши розповідь про історію виникнення витинанки та легенду про появу витинанок в Україні, майстер запропонував  дітям власноруч спробувати створити витинанку. Не залишились осторонь і мами, які залюбки допомагали своїм дітям.



Працюючи над створенням витинанок  діти звернули увагу, що витинанка є безмежним полем для фантазії. Тож не дивно, що кожен учасник майстер-класу мав можливість проявити власну креативність та додати до своїх сніжинок унікальних рис.
Свої витвори діти забрали додому - показати рідним. Сподіваємось, що й надалі діти та дорослі обов'язково приходитимуть до нас на різноманітні майстер-класи.

понеділок, 11 грудня 2017 р.

Правовий орієнтир «Є права у кожного із нас»



На календарі є чимало дат, присвячених утвердженню однієї з найбільших цінностей людства – прав людини. 10 грудня міжнародна спільнота відзначає День прав людини. Та, незважаючи на таку значну увагу,  ми щодня стикаємося з випадками порушення прав людини і прав дитини, зокрема.
У цей день в бібліотеці-філії №9 відбувся правовий орієнтир «Є права у кожного із нас»

Під час зустрічі діти дізналися про те, що Загальна декларація прав людини проголосила рівність всіх жителів планети перед законом, що права та свободи людини є непорушними.  Кожна дитина має невід'ємне право на життя, освіту, ім'я і громадянство з моменту народження, захист своїх інтересів та власну думку. Діти зрозуміли, що ніхто не має права розлучати їх з батьками, завдавати фізичної, моральної і психологічної шкоди, жорстоко поводитися з ними.
  І, звичайно, крім своїх прав кожна людина має пам'ятати і про свої обов’язки – поважати і любити своє оточення, близьких та друзів, не принижувати гідності кожної людини, сумлінно навчатись, дбати про своє здоров’я, коректно і тактовно висловлювати свої думки та ін.
Кросворд  «Ми – є, ми – рівні» показав хороший рівень правової освіченості наших читачів. 

Для закріплення отриманої інформації діти переглянули відеоролик «Великі права маленької людини» 

та виконали завдання  «Я знаю, я виконую».